«…La propuesta que recoge el documento del ‘think tank’ de Defensa parte de reconocer que “en nuestro país la enseñanza del catolicismo se encuentra consolidada sobre la base de unos parámetros que le otorgan una cierta solidez y rigor”. Y llega a la conclusión de que el modelo de la asignatura de Religión Católica, “con las adaptaciones oportunas, podría ser una buena referencia para gestionar la enseñanza del islam”.
Frente a la situación actual de que muchos jóvenes musulmanes reciban su formación religiosa en mezquitas, a veces ilegales, sin control alguno de sus contenidos y por parte de “individuos de escasa o nula formación, incierta procedencia y dudosas intenciones”…
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